Anders sieht es wiederum bei fiktiven Profilen aus: diese bewegen sich in einer rechtlichen Grauzone. hier Zusatzinformationen für Screnreadernutzer. In dieser Unterrichtseinheit zum Thema soziale Medien wird aufgezeigt, was soziale Medien genau sind und wie sie in den Unterricht integriert werden können. ", Wichtige Fakten zu "Ab wann bin ich abhängig von meinem Handy", Wissen zu "Ab wann bin ich abhängig von meinem Handy?". 1:28 min Die sozialen Netzwerke, die sich negativ auf die Psyche auswirken Die Forschung zu den Auswirkungen von WhatsApp, Instagram und Co. steckt noch in den Kinderschuhen, deshalb kann auch Cara. Dieser Artikel zum Thema Instagram und Snapchat liefert Lehrkräften Informationen zu den beiden Online-Plattformen sowie Unterrichtstipps und ein Mini-Quiz. In der gymnasialen Oberstufe kann man davon ausgehen, dass den jungen Erwachsenen der Umgang mit sozialen Netzwerken vertraut ist und sie feste eigene Nutzungsmuster entwickelt haben. Eltern und Lehrkräfte kennen diese Dienste dagegen kaum und sehen vor allem mögliche Gefahren. Der Artikel beantwortet unter anderem die Frage, ob ein Kind über die…, In diesem Fachartikel geht es um das Thema "Datenschutzrecht für Schulen" und seine Bedeutung für den Schulalltag. Sie wollen einen Inhalt von bpb.de nutzen. Lernende setzen sich in der Unterrichtseinheit mit dem Thema Cybermobbing auseinander und begreifen die Tragweite eines solchen Handels im Internet. Eltern und Lehrkräfte kennen diese Dienste dagegen kaum und sehen vor allem mögliche Gefahren. Größe: 349,98 KB, Arbeitsblatt "Sicher unterwegs auf Social Media" Risiken und Einstellungen im Überblick. Zudem spricht er unter anderem mit Influencerin Morena Diaz. Wie sozial sind soziale Netzwerke? Und überhaupt kein Problem, wenn ihr die mit euren engsten Freunden teilt. Vertiefende Informationen - Ab wann bin ich abhängig von meinem Handy? Und nicht nur das: Die öffentlich einsehbaren Informationen machen auch angreifbar für Drohungen, Beleidigungen, Verleumdungen und Stalking. Um dies herauszufinden startet Livio einen Selbstversuch und löscht . Mehr Infos: Externer Link: https://agora42.de/grundformen-der-digitalitaet-felix-stalder/, Angebote für Lehrende zur Medienbildung in der Schule. Seine Kernthese ist, dass die Digitalisierung Auslöser für den Einsturz alter kultureller Ordnungen und den Aufbau einer neuen Kultur sei. Mehr Jugendliche abhängig von Social Media. Bitte melden! Doch Vorsicht: Die oft privaten Informationen, die auf Social Media-Plattformen von euch geteilt werden, laufen aber gleichzeitig auch Gefahr, illegal verwendet oder sogar missbraucht zu werden. sind beispielsweise gängige Fragestellungen von Schülerinnen und Schülern. Laden Sie diese Unterrichtseinheit im Rahmen unseres 14-tägigen Gratis-Tests kostenfrei herunter. Wie wirkt das? Die Einfache Suche ist eine Freitext-Suche, bei der über ein einzelnes Suchfeld automatisch verschiedene Felder aller auf dem Deutschen Bildungsserver verfügbaren Datenbanken abgefragt werden. Diese Unterrichtsmaterialien regen zu einem Vergleich verschiedener Einstellungen an, um über das eigene Mediennutzungsverhalten nachzudenken. Social Media-Stress, Selbstoptimierungsdruck durch Influencerinnen und Influencer, Cybermobbing, Hate Speech, Verstöße gegen Datenschutz und Urheberrecht – das sind nur einige der Probleme, die die Nutzung von sozialen Netzwerken mit sich bringen kann. Ziel dieser Lerneinheit ist es, junge Menschen zu motivieren, die eigene Mediennutzung und -kompetenz selbstkritisch zu hinterfragen und sie mit den wichtigsten Fakten zum Thema Internetabhängigkeit vertraut zu machen. FachkompetenzDie Schülerinnen und Schüler, MethodenkompetenzDie Schülerinnen und Schüler, SozialkompetenzDie Schülerinnen und Schüler. Diese zu klären, ist die Grundlage für ein notwendiges Verständnis und eine seriöse Handlungsempfehlung. Jugendliche bewegen sich täglich in sozialen Netzwerken. Format: PDF 18.09.2018 Bis zu 100.000 Kinder und Jugendliche könnten Social Media-abhängig sein. Was ist der Reiz an Social Media und was macht die Smartphone-Nutzerinnen und Nutzer so abhängig? Außerdem schrieb sie für das deutschsprachige Lonely Planet Traveler-Magazin und organisierte Portfoliosichtungen für junge Fotograf*innen. Mögliche Folgen: soziale Isolation und körperliche Verwahrlosung, Schul- oder Ausbildungsabbruch. Mehr Infos unter: Hilfe zur Einfachen Suche, h t t p s : / / w w w . Doch birgt die Nutzung sozialer Netzwerke auch etliche Risiken, für die besonders Kinder und Jugendliche sensibilisiert werden müssen. Stundenlanges Scrollen, Swipen und ständiges Aktualisieren: Social Media hat viele von uns voll im Griff. Durchschnittliche Bewertung: 4.09 von 5 bei. Dank Instant-Messaging-Diensten wie WhatsApp und Social Communities wie Instagram, TikTok, Snapchat oder Facebook sind wir unentwegt und überall mit unseren Familien, Freundinnen und Freunden, Kolleginnen und Kollegen verbunden. Darüber hinaus stehen umfassende Hintergrundinformationen zum Thema…. Eine Einbindung der Unterrichtseinheit ist im Fach Deutsch oder in gesellschaftswissenschaftlich orientierten Kursen möglich. Die vorliegenden Vorschläge und Materialien für den Unterricht zeigen den Heranwachsenden, wie sie verantwortungsvoll mit Social Communities umgehen. Psychologie Medienkompetenzen: Digitale Medien analysieren und einordnen Selbstdarstellung von Influencer*innen in den Sozialen Netzwerken erkennen, kritisch beurteilen und begreifen [mehr - zum Video: so geht MEDIEN - Sicher unterwegs auf Social Media | #1 Basics ], Warum sollen nicht alle meine schönen Bilder, Filme und Storys sehen, die ich auf Instagram poste? Bildungshacks: Tipps für Social Media im Unterricht. Wie wirkt das auf mich und die Gesellschaft? Mädchen verbringen -. Und das kann auch mal unangenehm werden. Mögliche Folgen: soziale Isolation und körperliche Verwahrlosung, Schul- oder Ausbildungsabbruch.Ziel dieser Lerneinheit ist es, junge Menschen zu motivieren, die eigene Mediennutzung und -kompetenz selbstkritisch zu hinterfragen und sie mit den wichtigsten Fakten zum Thema Internetabhängigkeit vertraut zu machen. Die Nutzung von sozialen Netzwerken ist heutzutage wesentlicher Bestandteil unserer Lebenswelten. Und TikTok? Statt solche Schutzaspekte in den Vordergrund zu stellen, sollten junge Menschen vielmehr zu einer mündigen und souveränen Teilhabe in einer Kultur der Digitalität befähigt werden, indem sie ein Verständnis davon aufbauen und notwendige Kompetenzen erwerben. lernen Schülerinnen und Schüler durch Internet- und Handyrecherche die beliebte Smartphone-App "WhatsApp" näher kennen, erarbeiten Pro-…, In sozialen Netzwerken eskalieren Diskussionen zwischen Heranwachsenden unter Umständen mit weitreichenden Folgen für den Schulalltag. Stundenlanges Scrollen, Swipen und ständiges Aktualisieren: Social Media hat viele von uns voll im Griff. Weiter arbeitet er als Fachberater für Schul- und Unterrichtsentwicklung beim Staatlichen Schulamt und als SMV-Beauftragter beim Regierungspräsidium in Baden-Württemberg. Ab wann bin ich abhängig von meinem Handy? In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten die Lernenden mithilfe von Lernstationen und einem Online-Test Risiken, die soziale Netzwerke mit sich bringen. Da ist es dann schnell vorbei mit der Privatsphäre. Instagram, File format: PDF - Info-Anlass Solve for Tomorrow (online), Mi. Datenschutzrecht für und an Schulen: Grundlagen und Blick auf Videokonferenz-Systeme. Medien und Informatik > Medien > Die Schülerinnen und Schüler können sich in der physischen Umwelt sowie in medialen und virtuellen Lebensräumen orientieren und sich darin entsprechend den Gesetzen, Regeln und Wertesystemen verhalten. Dabei wirft Dr. Florian Schröder, Jurist und Experte für Schulrechtsfragen,…. Bei «Unzipped»-Host Livio Carlin ist das nicht anders. Sie besitzen aber auch Gefährdungspotenzial. Februar) auf den Markt kommt. Lehrer Dejan Mihajlović und Pädagogin Mandy Schiefner-Rohs über Soziale Medien im Unterricht zwischen Medienkompetenz und Datenschutz. Schaubild: Schritt für Schritt in Richtung Sucht? Soziale Netzwerke, Für die Datenverarbeitung ist dann der Drittanbieter verantwortlich. Medienzeiten Studie: Mehr als 100.000 Teenager süchtig nach Social Media WhatsApp, Instagram und Snapchat können süchtig machen - das ist zumindest das Ergebnis einer Forsa-Studie aus dem Jahr 2018 im Auftrag der Krankenkasse DAK. Sicher unterwegs auf Social Media | #1 Basics. Um dies herauszufinden startet Livio einen Selbstversuch und löscht für zwei Wochen seine Social Media-Apps. Urheberrechtliche Angaben zu Bildern / Grafiken / Videos finden sich direkt bei den Abbildungen.Sie wollen einen Inhalt von bpb.de nutzen? Dr. Mandy Schiefner-Rohs ist Universitätsprofessorin für Allgemeine Pädagogik mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik an der RPTU Kaiserslautern-Landau. Bitte klicken Sie in eines der Felder und kopieren Sie den Link in Ihre Zwischenablage. Gedankengänge wie "Ich arbeite jetzt zwei Stunden produktiv und dann gönne ich mir 30 Minuten auf Social Media" verstärken nur die positiven Affirmationen zu Ihren Apps und somit die Sucht. Diese Unterrichtsmaterialien regen zu einem Vergleich verschiedener Einstellungen an, um über das eigene Mediennutzungsverhalten nachzudenken. In den aktuellen Unterrichtsmaterialien vergleichen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Einstellungen gegenüber sozialen Netzwerken und reflektieren dabei das eigene Nutzungsverhalten. 15 Hinweise und Gegenmittel Erstellt: 01.03.2016 Aktualisiert: 01.03.2016, 12:33 Uhr Von: Jörg Heinrich Kommentare Teilen München - Mehr Likes, mehr Follower, mehr Kommentare: Vielen Social-Media-Nutzern sind diese Dinge inzwischen wichtiger als das reale Leben. So kann mit Wie funktioniert TikTok? Also auch hier unbedingt ein wachsames Auge auf eure Privatsphäre-Einstellungen haben. Dass auch soziale Medien zu diesem Zweck im Unterricht eingesetzt werden können, zeigt dieser Beitrag. Sie ermöglichen Lehrern, ein Flipped Classroom oder eine „Blended Learning"-Umgebung zu schaffen. Im Sinne eines kompetenzorientierten Unterrichts nach Lehrplan 21 wird eine weiterführende Bearbeitung der Inhalte aus dem Film empfohlen. Multimedia Sind Sie Social-Media-süchtig? Externer Link, öffnet neuen Tab: bildungsserverBlog, Externer Link, öffnet neuen Tab: Bildungsserverkanal, Externer Link, öffnet neuen Tab: Facebook, Externer Link, öffnet neuen Tab: Mastodon, Externer Link, öffnet neuen Tab: Instagram, https://www.dguv-lug.de/sekundarstufe-ii/medienkompetenz/soziale-netzwerke/‌, Soziale Medien - Arbeitsblätter und weitere Unterrichtsmaterialien, Karen Guckes-Kühl, karen.guckes-kuehl@universum.de, Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung. Ganz einfach: Öffentlich heißt bei Instagram so richtig öffentlich. Kriterien für Sucht (WHO): https://www.drugcom.de/drogenlexikon/buchstabe-a/abhaengigkeit/ (Abruf am 26.3.18) Kurzschlussmodell (Martin Wägele) (s. Anhang) Übung: "Stadien der Sucht" (Martin Wägele) (s. Anhang) Unterrichtsmaterialien der BZgA: https://www.bzga.de/infomaterialien/unterrichtsmaterialien/nach-themen/ (Abruf am 25.3.18) Bei der Wirkung und Anwendung muss jeweils die Perspektive des Individuums und der Gesellschaft mitgedacht werden. Die Unterrichtseinheit zielt also nicht darauf, ihnen einen sicheren Umgang beizubringen, sondern möchte zu einem Vergleich verschiedener Haltungen gegenüber diesen Diensten anregen, um über das eigene Mediennutzungsverhalten nachzudenken. Unbekannte können dann leicht auf sie zugreifen, diese für ihre Zwecke verwenden und ohne unsere Zustimmung auf anderen Plattformen veröffentlichen. Dass damit auch Risiken verbunden sind, ist ihnen nicht immer bewusst. Sie studierte Kulturwissenschaften und Kulturmanagement in Hildesheim, Lüneburg und Vilnius. Lehrer-Online ist ein Angebot der Eduversum GmbH. Der vorliegende Beitrag dient dazu, Ihnen einen Einblick in verschiedene Typen von sozialen Medien zu gewähren. Format: PDF Einige Aufgaben sind zusätzlich im Digitalen Lernraum angelegt: Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte können sich mit ihrem Smartphone . Mediennutzung und Medienkompetenz: Kommunizieren und Kooperieren. Gemäß der KMK-Strategie Bildung in der digitalen Welt wird den Schülerinnen und Schüler so ein medienkompetenter Umgang in den Bereichen "Kommunizieren und Kooperieren" sowie "Schützen und sicher agieren" vermittelt.
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